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小四班的博客

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孩子的天性——游戏  

2016-09-26 07:52:34|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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         区域活动对于幼儿来说,是一种自由活动、自由游戏。它是幼儿自己的活动,作为教师应尽量满足幼儿的愿望并给幼儿提供足够的活动时间与空间,提供丰富的材料,顺应幼儿探索活动,今天的区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长。实现“玩中学、做中学”。在区域活动中,幼儿参与积极性高,能积极动脑、大胆创作。 
        孩子的天性——游戏 - baby tree - 小四班的博客
 
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 老师们通过观摩发现,区角活动的开展能有效促进孩子良好个性的发展,孩子通过互相交往,互相合作,共同商讨,提高孩子处理问题,解决问题的能力,同时还能有效促进了孩子良好个性的发展。区域游戏虽每个区分为不同的任务,但是一种积极、主动、自觉的探索过程。在区域活动中,每个幼儿都能在自由、宽松的心理环境下,完全按自己的意愿和能力进行活动,他们的个性化需求、兴趣得到满足,学习的原动力、潜力得到激发。这样的学习能让幼儿真正享受由学习过程带来的快乐,并有可能获得终身学习和发展的动力机制。 
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